教师为主体,学生为客体。这种观点是说,教师在教育活动中处在绝对的支配地位,学生处在绝对的受支配地位。这种观点是“教师中心论”。这里给大家分享一些关于优秀教师个人精彩发言稿范文,供大家参考。
尊敬的各位来宾、老师们、同志们:
在这个收获的金秋时节。我们在这里欢聚一堂,共同庆祝我们自己的节日——第__个教师节,首先,我代表学校向辛勤工作的全体教职工致以节日的亲切慰问,向受表彰的先进集体和优秀个人表示热烈祝贺!向今天莅临表彰大会的白校长和各位领导表示衷心的感谢!
上学年度,在校党委、行政和白校长的正确领导下,在各职能部门的大力支持下,我校教师发扬求真务实、无私奉献、努力拼搏的精神,使学校教育教学工作再上了一个新的台阶。办学条件得到了进一步改善,师资队伍建设得到了进一步加强,办学水平和质量在逐年提高。今年中考成绩再创辉煌!参加中考的72名学生中,达一类重点高中分数线的有4人,有2名学生被太原五中录取,4名学生被省实验中学录取,2名学生被一外录取。600分以上共有20名,占毕业人数的__%,达到省示范高中录取分数线的共有40人,占__%,总均分546分,创历史新高,在太原市220所初级中学中排在十名左右。在此,我代表学校向上一届的初三全体教师表示衷心的感谢!
老师们,我作为一名长期在附属学校工作的老教育工作者,深感学校的发展离不开教师,学校发展的。点点滴滴的成绩来自每一位教师的辛勤付出。一年来,老师们忘我工作的一幕幕常常浮现在我的眼前,令人激动不已。苏芝兰任初一年级组组长兼班主任,为了分班的公平、公正,她自己的孩子分到了其他班级,她没有向学校提任何要求,毫无怨言,微笑面对;其实,她是把全班的学生都看做是自己的孩子来培养。郭__在这次评选优秀党员的过程中发扬风格、主动谦让,把荣誉让给了别人。李__牺牲假期休息时间,坚持在校工作,任劳任怨,以校为家,守望着学校,为学校条件改善出力和操心。陈秀云身患疾病,却毅然勇挑重担,工作在教学第一线,为学校分忧解难。张__是外省的一所省重点高中的语文老师,今年调入我校,为了加强小学部的工作,安排到小学部担任小学四年级一个班的语文教学和班主任工作,她没有抱怨,没有后悔,而是虚心向小学教师请教,积极探索小学生的管理办法,认真学习小学语文教学方法。有的老师创新管理方式,从细节上关注后进生,有力地促进班级和谐发展;有的老师创设育人环境,走进学生心灵,在学生的眼中他虽不是亲人胜似亲人。有的年轻教师,他们经受得住挫折、磨练和考验,不放弃、不气馁,认真反思虚心学习、潜心钻研,教学水平突飞猛进,表现出可贵的进取精神,赢得了家长、学生的好评和同事的称赞。有的老教师积极向上、老当益壮、坚持工作、发挥余热,深入课堂听、评课,苦口婆心指导青年教师的成长,充分反映了他们对教育事业的执着和对学校的热爱。像这样令人感动的实例在我们的团队中可谓不胜枚举。
亲爱的老师们,你们用辛勤汗水构建知识的殿堂,多少个不眠之夜,无数次灯光长明,青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声。你们爱岗敬业,把标准立在课程标准的要求上,把眼睛盯在教学质量上,把功夫花在备课上,点子出在课堂上,把子弟教育的蓝天托举得更高更美。这次教师节共表彰38名优秀个人和两个先进集体,他们是全体附属学校教职工的优秀代表。希望受表彰的个人和集体再接再厉、再创佳绩,不断发挥示范和模范带头作用。
新学年伊始,学校的各项工作已全面铺开,下学年的工作我们已在9月4日的全体教职工会议上进行了安排部署,新的目标和任务等待我们去完成,我们要拿出自信的热情围绕谋求学校下一阶段如何发展,凝聚大家的共识,探索一系列科学合理的管理办法和措施,努力实现真正意义上的“争一流,创名牌,出特色,育英才”的办学目标,继续把常规抓好,把细节抓严,把过程抓实,做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师,以优异的成绩回报家长和各级领导对附属学校的信任和支持。
最后,祝大家教师节快乐!工作顺利,家庭幸福,身体健康!
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我能作为教师的代表发言,感到非常荣幸。
首先,请允许我对上述获奖的教师与同学表示衷心的祝贺!接着,我带着四个感谢而来:
第一个,要感谢学校,是这所美丽的学校给我这样的一个平台,让我能在这样的平台上展现自我。
第二个感谢,感谢学校个各位领导,是你们的关心与鼓励,给我最大的支持,也给我最大的动力,让我能安心工作,实现梦想。
第三个感谢,感谢很多身边的同事,是这些同事给我很多很多无私的帮助,从上课到管理班级,给我很多经验,让我能够这么快的成长;很多老师在教学上是我学习的榜样,他们都是非常优秀的教师,非常敬业,敢于创新,又很热心帮助指导青年教师,这非常有利于我们的教学水平的提高。
第四个感谢,是要感谢我的学生,感谢你们的积极参与和配合,感谢对我们老师工作的理解与支持。在这一过程中,你们成长成熟了,与此同时,也从另外的一个侧面帮助了我的成长。。我今天的成绩,有你们的功劳,感谢你们,希望你们与我们老师一起,共同努力,开拓进取,为我们美好的明天而奋斗。
我们万安小学的老师可以说很辛苦,因为为了爱,甘将心血化时雨,润出桃花一片红。因为老师的梦想和荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,老师就是快乐的;你们是进步的,老师就是欣慰的;你们是成功的,老师才是优秀的。我相信,万小师生,众志成城,和谐奋斗,一定会共同筑就美好的明天!
最后祝老师们工作顺利,身体健康,家庭幸福。祝同学们的成绩如芝麻开花节节高!谢谢大家。
尊敬的各位领导,教师们,同学们:
大家好!
在这个硕果累累的九月,我们又迎来了一年一度的教师节!我有幸作为获奖教师代表发言,心境十分激动!在此,我谨代表获奖教师们向一向关心我们成长的各级领导及同事们表示衷心的感激和崇高的敬意!
__年__月,我从__师范学校毕业,分配到中心小学。来到那里,我深深的被班里学生积极向上,渴求知识的精神所打动。从教以来,我一向告诉自我:“没有对孩子的爱,就没有教育”。关心、爱护学生是教师的天职,爱为师德之本,无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在,教师必须真心诚意地去关爱每一个学生,既当慈母又当严父,在学习上严格要求学生,在生活上更要关心热爱学生,做学生的良师益友,仅有这样,才能成为一个受到孩子们热爱的优秀教师。
学生一旦体会到这种爱,就会“亲其师”,从而“信其道”,最终实现教育的目标。带着爱的教育,我踏上了培育学生的漫漫征程,我立足教学实际,进取转变思想观念,努力提高自身素质,精心研究适合小学教学的方式方法。功夫不负有心人,我班学生的考试成绩每次都名列全镇前茅。
近年来,我们学校的教育事业蒸蒸日上,日新月异,今年更是取得了前所未有的好成绩,成绩的取得归功于学校领导的高瞻远瞩和英明决策,归功于全体教师扎实工作,无私奉献。这次表彰会的成功召开,充分体现了各级领导对教学工作的重视,对教学质量的重视,让我们如沐春风,如饮甘泉!我们亲身感受到,正是学校领导的正确决策,我校的教育事业才会步步辉煌。知遇之恩当毕生相报。
今日我们获奖了,这只能作为对我们过去工作的肯定,更多的将带给我们更高层次的挑战。世上很少有像教师这样的职业,与民族的兴衰息息相关,我们的工作每时每刻不能有丝毫懈怠,职责重于泰山;世上很少有像教师这样的职业,承载着万千家庭的期望和梦想。
所以,我们在今后的教学工作中,要始终以“狠抓教学质量”为工作中心,为下一代负责,为广大老百姓负责,为千万个家庭负责。我们要牢固树立“认真就是本事、扎实就是水平、求实就是业绩”的事业观,不断提高自我的业务素质和教学水平,努力使我校的教学成绩再上一个新台阶。让我们以新的努力去取得新的成功,以新的成功去开拓一片新的天空。
最终,祝愿在座的各位领导、各位教师,家庭美满,合家幸福,万事如意!祝愿我们的教育事业蒸蒸日上!
多谢大家!
尊敬的各位领导,老师们,同学们:
大家上午好!
在这个硕果累累的九月,我们迎来了第__个教师节,也是我校建立以来的第x个教师节!我有幸作为教师代表发言,心情非常激动!
今天,在这热情与尊重、关注与期待的目光中,我们可以自豪的说:我是一个老师!我无悔于自己的选择,无怨于自己的奉献,更无愧于自己的称号!
有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚,一步步攀高、向上;有人说,老师是红烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路,引领他们劈波斩浪;还有人说,老师是渡人的小船,把一批批学生送往知识的彼岸……是的,毫不夸张地说:在我们学校,每一位教师的模范行为都能谱写成一首首感人的爱心史诗!多少个静谧的夜晚,他们笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,研读教材好多遍;有时,为了准备一份讲稿,翻阅了大量教参;有时,为了完成学校交给的紧急任务,不得不放弃盼望已久的休息日。数不清的晨曦暮霭,他们奔忙在两点一线上,为教学的一点疏漏而反思,为学生的丁点小事而较真。夜静更阑时,还为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走,俯首甘为孺子牛!
正是因为有了各位教师在静静的课堂上播洒智慧的阳光,懵懂的孩子们才听到了知识的声音,远大的理想激励他们迈出了创新的步伐。我们都知道,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,就让我们今天放飞梦想,不要辜负领导的殷切期望,把热情与梦想、创新与开拓奉献给学校和家长,相信我们辛勤耕耘,必将收获桃李芬芳!
最后,祝愿老师们节日快乐,同学们学业有成!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、家长、老师亲爱的同学们:
大家好!
首先,我向在上学期期末考试中取得优异成绩的老师们,同学们表示衷心的祝贺。同时借此机会我也真心的感谢在我从教近五年当中各位领导、同事、家长给我的信任、鼓励、支持、与帮助。
今天能作为优秀教师代表发言,我感到很荣幸,但其实我与咱们众多的老师一样,只做了自己该做的事,简简单单,平平凡凡。
下面我谈谈我自己工作中的一点体会和认识。
首先,我工作中最大的心愿是“不误人子弟”。
我们作为老师,特别是小学老师,我们教授的知识虽然是简单的加减乘除,基本的汉字等。但是我想这些简单的数学运算,常见的汉字,词语不就是我们生活中最基本的、最常用的知识吗?上学期报名时,我们学校三年级有个学生来报名,这个学生成绩很差,我希望家长能够重视,我就随手拿了一份文件,让学生当场读给他的爷爷听,可令我吃惊的是,这个同学居然不会读、不认识“泾阳”的“泾”字。当时我的心里很难受,我在想这个孩子如果再不抓紧点,走出去就是个上过学的文盲,谁之过呢?“养不教父之过,教不严师之惰”,那么我们至少有一半的责任。所以我有一个心愿就是不误人子弟,我有一种态度就是不放弃任何学生,我不苛求每个学生考满分、高分,只愿每一学生永不掉队。
其次,在工作中我有一份“只问耕耘,不问收获”的心态。 我相信“天道酬勤”,收获最终都是一份顺其自然的惊喜。我们小学老师,特别是农村小学老师,带的科目较多,自然备的课就多,工作真的有点繁琐不堪,有时我也会抱怨,为什么我们就要写这么多教案,还有天天过关、周周过关、作业批改、辅导记录等。但是冷静想想,大家都如此,于是就静下心来,沉下心来,认真备写每一节课,尽量多翻阅参考书,深挖教材,找准重难点、考点;认真上好每一节课,尽量不把坏情绪带进教室,精神饱满上好每一节课;认真批阅每一份作业,每一份过关题,耐心的给孩子们分析错误的原因??
最后,我想说,我爱我们这份平凡的工作,我也爱我的每一个学生。
网上有这样一段话“你不种地,但你有吃有喝;你不织布,但你衣着华丽;你不造车,但你以车代步;你不盖楼,但你家居安泰,你不是神仙,但许多人尊重你;你没有才华,但你仍然能够参与社会;你相貌平平,但你的爱人喜欢你;你能力一般,但你的儿女崇拜你。这是为什么呢?你是依靠什么去和他们进行交换?你是依靠什么获得你需要的生活物品?你是依靠什么赢得社会的尊重? ——那就是单位。”那也是工作,所以我不再多说,我没有理由不热爱自己的工作。我更爱我的学生,无爱则无教育,我喜爱孩子们的单纯可爱,我给他们一次鼓励,他们让我看到一
次改变,我给他们一此次肯定,他们给我一份惊喜。春风化雨,桃李争春,我愿真心诚意去热爱我的工作,去关爱每一个学生,爱优等生,更爱后进生。
人心齐,泰山移。学校振兴,我们责无旁贷。情系桃李,我们无怨无悔!我们将不负众望,用务实创新的工作作风,耐心负责的工作态度和无私奉献的精神,不断提高自身业务水平,以更加饱满的热情,更加努力的工作,更加优异的成绩来回报学校,家长,社会。
“耿耿园丁意,拳拳育人心”。在这新学期的开始,我祝各位可敬的老师们新的一年里工作顺利,身体健康!也祝各位家长事事顺心,家庭幸福!最后祝孩子们快乐成长,学习进步。 谢谢大家!
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