道德教育的演讲稿(素材10篇)-尊龙凯时平台

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道德教育的演讲稿篇1

同学们,记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话:"一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补"。这句话让我深深体会到了道德的重要性。道德,就好似一个人的灵魂,一个没有灵魂的人就无生命可言。道德其实无处不在,它就在我们身边,近得触手可得!道德是最美丽的花朵,最圣洁的心灵,它让人问心无愧,心胸坦荡。

在家里帮父母干点力所能及的家务事是有道德的表现,因为这是一片孝心;帮助同学理解一道题目是有道德的表现,因为那是一份真诚的友谊;捡起地上的一张纸是有道德的表现,因为那是一颗环保之心;为四川地震灾区贡献一份力量是有道德的表现,因为那是一片爱心;在公交车上为年迈的老人让座是有道德的表现,因为那是一份敬老之心;劝阻同学不要欺负别人是有道德的表现,因为那是一份仁义之心……

一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反射了太阳的光辉,一件小事也能折射出一个人的修养。"勿以善小而不为,勿以恶小而为之",我们要从自己做起,从小事做起,学会尊重自己,尊重他人,懂得什么是正确的,什么是错误的,提高分辨是非、区分善恶的能力,才能有正确的道德选择与正确的道德行为,成为真正有道德的人。

道德,是一种美德,是一种财富,更是一种智慧;道德是最美的花儿,隐藏在人们的心底散发出它那迷人的清香;道德是一种爱心,当别人在需要帮助时,给予最真诚的帮助!道德有时是渺小的,多做一个动作,多说一句话,你就已经获得了道德。

我们播下一个动作,便会收获一个习惯;播下一个习惯,便会收获一个品格。每个人的举手投足之间都会传递着丰富的道德信息,让我们从现在做起,从自己做起,从举手投足的事做起,养成文明的习惯。这样我们的道德水平就会一次次地得到升华,积跬步,以至千里;汇小溪,以成江湖。

同学们,做一个有道德的人吧!向着人生的前方大步流星!

道德教育的演讲稿篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是--年级1班的---,今天我演讲的题目是“牵手美德”。

中国有着五千年灿烂的文化。我们的祖先也以文明著称于世,在世界文明的长河里,我们是现代文明的使者。一个甜蜜的微笑,一种执著的追求,一次慰藉人心的宽容,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。作为一名新时代的小学生,不仅要有这种品德意识,更重要的是要付之于行动上面。

“谦让”这个词对我们既陌生又熟悉。孔融是中国古代一个杰出的人物,小时候聪明好学,不仅才思敏捷,而且懂得尊老爱幼,父母非常喜爱他。有一天,父亲买了一些梨,特地拣了一个的梨给孔融,孔融摇摇头,却另拣了一个最小的梨说:“我年纪最小,应该吃小的梨,你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事,一直流传下来,成了我们学习的榜样。

四月的一个星期天,我和妈妈去思源广场的图书馆借书,那天的天气特别热,太阳火辣辣的炙烤着大地。可不远处星星点点的红领巾,却闪动在思源广场的每个角落。走近才发现,这原来是广安区希望小学的同学们正在为本校一位患白血病的同学募捐。她们身穿校服,手捧募捐箱,向过路的行人讲述患病同学的不幸,她们对捐款的好心人不停的行着队礼、鞠着弓,一遍又一遍。只见她们顾不上喝水,也无暇顾及太阳在她们稚嫩的脸上留下通红的印记,此时的她们想得最多的是,多一份募捐就能让身边的同学多一份生存的希望。刹那间,我发现美德就是通过这种平凡而细小的事传播,不由自主地我也加入了她们,广场上闪动的红领巾将小爱化大爱,将爱心接力、传递……

还记得有一次,我和妈妈从市场买了好多大包小包的食品正准备进楼道大门时,忽然的一抬头看见一位老奶奶正准备出门,妈妈示意我将门推开不动,让老奶奶先出去。在老奶奶与我擦肩的那一刹那,她对我微笑了。虽然只是嘴角微微扬起,但我的心好像被阳光照耀般的温暖。是啊,那么一个小小的动作,就把我与老奶奶的距离拉近了一大步。这让我想到,如果我们每一个人都愿意做那么一个小小的动作,即使是不认识的人也会对你微笑,这是多么值得让人高兴的事情啊。

古人言“小而不为,老来何为?”,作为新时代的小学生,我们应当是传播美德的先锋,文明礼仪的标兵,我相信如果人人都能讲文明,有礼貌,那我们的生活将会更加美好。亲爱的同学们,让我们和美德手拉手,结伴同行!

谢谢大家!

道德教育的演讲稿篇3

同学们,大家好﹗

今天国旗下讲话的题目是:《向国旗敬礼、做一个有道德的人》。

同学们,学校是我们学习知识的地方,更是我们养成良好行为习惯的地方。学校就是要培养同学们高尚的道德品质,为我们走上社会打好基础。因为一个没有高尚品德的人,是不能被社会所承认的。

记得意大利但丁曾说过这样的一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要,但我相信我们的祖国、民族、学校最需要的是具有道德高尚的知识者。

做一个有道德高尚的人最需要毅力的,道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能培养出来的。我们想要成为一名道德高尚的学生,必须从根本的小事做起。比如说,在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶,在学校里我们弯腰捡起一片废纸屑,向辛勤工作的老师们问声好,说文明的话,做文明的事等。

但是,在校园里也发现个别同学们所做的不文明之事,不讲道德的事。如:在校园里乱扔垃圾,践踏花草树木;在班上踩踏课桌椅,损坏学校公物;上下楼梯相互推挤;扰乱寝室就寝纪律;在食堂吃饭时乱丢剩饭在饭桌上;有的同学遇见长辈、老师、领导不会打招呼;有的还吵架、打架等等,同学们,这是不道德之事, 这是不文明的行为。

同学们,我们要从热爱家庭、热爱学校做起,从讲文明、讲道德做起,从立志成才、报效祖国做起,从平凡小事、点滴细节上培养高尚情操和浓厚爱家、爱校热情做起!加倍努力学习,不断增长本领,成长为中国特色社会主义事业接班人,为自己、为家庭、为学校、为民族、为国家增添光彩。

同学们,当五星红旗冉冉升起的时候,我们知道我们是中国人,我们爱我们的祖国和人民。我们知道我们是雷山民族中学的学生,我们的心中有一股为祖国富强、为学校发展而加倍努力的激情,五星红旗,我为你骄傲,雷山民族中学,我为你自豪!

道德教育的演讲稿篇4

尊敬的老师,各位同学:

你们好!我是石小503班的学生,班级中的干部。

在国庆的节日里,我认真地阅读了《做一个有道德的人》这本书籍。掩卷沉思,震撼心灵。对我启发教育很大。也使我深深地体会到:作为一名学生,在学习、成长的过程中,只有不断增强自己的道德意识,强化道德品质的养成,时时刻刻践行道德规范,努力提升自己的道德素养,一日又一日,一月又一月,一年又一年,持之以恒,才能成为一个道德高尚的人。

那么道德是什么呢?道德就是一种文明的体现,更是一个人在生活中的行为规范。

当你看见老人站在公交车上时,你愿意让座吗?当你看见路人的贵重物品掉了,你会弯下腰去捡起来,交给他人吗?当你看见有人推板车过桥受阻时,你会帮他推过桥吗?在放学路上,当看到低年级小朋友摔倒时,你会去扶吗?这一切,都可以看出一个人的思想品德。

虽然我们不能做出轰轰烈烈的事情,但是我们可以做自己力所能及的事情,哪怕是低头捡起一片纸屑;为灾区小朋友捐出1元钱,这都是我们能做到的事情。社会是要靠我们来改变,我们就要靠自己来改变。

这个世界上,道德是正义,也是一种博爱,他深深感化着那些冷漠、邪恶的人;道德是一种神奇的力量,向身边值得帮助的人伸出温暖的双手,让他们也感受到温暖。

古往今来,“德”是一个永远不变的品质,不管什么时候,只要有了高尚的道德,就会得到别人的尊重,拥有无尽的力量,创造更美好的未来!其实,做一个有道德的人很简单,只要做每一件事都用心去想,多为他人考虑,道德就会伴随着你。

在《做一个有道德的人》这本书中,有一个故事让我无法忘记:一次,在一位朋友家小坐,发现他给父母打电话的时候拨了两遍。第一遍拨过之后,铃响三声就挂断,再拨第二遍,然后通话。“第一遍占线吗?”我不经意问道。“没有。”“是没有想好说什么?”“不是。”“那干吗拨两遍?”他笑了笑:“你不知道,我爸爸妈妈都是接电话非常急的人,只要听见铃响,就会跑着去接。有一次妈妈为接电话小脚趾还让桌腿绊了一下,,肿了很长时间。从那时起,我就和二老约定,接电话不准跑,我先拨一遍,给他们足够的时间。”这个故事让我恍然大悟:父母之爱总是细致入微,犹如孩子衣衫上细密的针脚。子女对父母的爱难道也不应一样?多拨一遍电话号码,不过是一件细微的小事,可这样的小事就像一行行细密的针脚,能为父母编织出舒服、温暖的衣服。

道德是做人的基本素质,我们要捍卫道德,宣传道德,实践道德,人人争做一个有道德的人。

同学们,让我们行动起来吧!从日常小事做起,从现在做起,从身边做起,做一切有益于人类的事。天长日久,时时坚持,养成习惯,成为一个道德高尚、学问高深的社会主义接班人。

道德教育的演讲稿篇5

敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好!当大地迎来冬季时,重抬道德的话题,感觉既熟悉又陌生。毕竟,道德在我 们生活中与我们紧紧相随,每时每刻都不曾分离,道德与人类同生,与社会同生。 也许有人会问,什么是道德?道德就是调整人与人之间及个人与社会之间关系的行为 规范。我认为,道德就是爱国爱民团结互助:道德也是勤奋节俭努力上进;道德更是遵纪守 法,洁身自好;道德还是文明礼貌自尊自强。 在公共生活中,文明礼貌、说话和气、待人热情、自觉维护公共秩序等道德行为和伦理 规范,会令人满意并受到赞扬。但有少数大学生连起码的社会公德都没有。

一是表现在伦理 道德方面的某些缺陷。比如,在校内反映在:教室垃圾视而不见、墙上脚印无故出现、桌上 涂写、 图书撕页、 购饭插队、水电浪费等缺乏文明的倾向; 在社会生活中表现为:乘车无序、 待人无礼、随心所欲、自私自利等社会公德的缺失行为。也有的大学生明哲保身,面对他人 不文明的行为往往不闻不问、熟视无睹、甚至见怪不怪。

二是表现在法纪规范方面的意识不 够。譬如大学生刘海洋公园硫酸泼熊事件,曾一度引起社会轰动和高校反思。

三是在道德信 仰上,一些大学生在市场经济大潮的冲击下迷失了自我,信奉资产阶级个人主义、拜金主义 的人生信条,为谋求金钱和私利不择手段,损害他人利益、集体利益甚至国家利益和民族利 益。

四是心理耐受力、意志力、抗挫折能力较低,不能正视人生矛盾,无力排除人生困境。自杀和伤人事件并不罕见,缺乏健康、积极、向上的良好心态。

学术界对道德内涵的认识是纷繁多样的。有的试图从历史发生学意义上对道德概念加以 解释,认为道德是主观的、在每个人心里内在地发生的,只能为他自己通过反省觉察的道德 心理现象;客观的、可为他人从外部观察到的,个体或群体的道德行为现象以及作为一种精 神的客观凝结物的,以诫律、警句、格言、或理论、学说等形式表现出来的道德知识现象。 有的认为道德是一定社会 一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关 系的一种特殊的行为规范。有的学者则把道德人与自然相互依存、和睦相处的,引导受教育 者自觉养成环保意识、思想觉悟和相应的道德文明行为习惯。

道德教育的演讲稿篇6

老师们、同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是,《让道德之花常开》。 同学们,中国是一个文明古国,东方的传统美德形成了我们特有的道德观念,而你们这些风华少年,处在时代的前列,在汲取科学文化知识的同时,更应将“道德”作为思想上的一座丰碑!

“严以律己,宽以待人”是美德;“爱护公物,讲究卫生”是美德;“仪表整洁,举止文明”是美德;“遵纪守法,诚实守信”更是美德,我们有着向善的本性,它正时时的要求我们,要做个有道德的人,要做一个好人! 也许有同学要说了,老师你说的太多了,怎么讲道德,我不能全记住,那就记着以下这句话吧:作为我们中学生,要塑造自己的道德,当前的基础工作就是要能“遵规、守纪、讲文明”,从小事做起,从现在做起,学规范,用规范,争做文明中学生! 刘桥中学学生公寓管理细则第二款第五条这样规定道:未经他人允许不得进入他人房间,动用他人物品、不翻他人床铺、衣橱。 “不拿群众一针一线”这句话对大家而言并不陌生,但说到这儿,有人会不禁感慨到:“这不是雷锋精神吗?什么呀,太老了,过时了”。不,这并不过时,这是雷锋精神的一个方面,在今天,时代赋予了它新的意义。 当教室里空无一人,你看到别人桌上的那个自己心爱以久的好记英文电子词典时,你会拒为已有吗?当别人的宿舍里毫无人影,你看到一个钱包放在床铺、桌上时,你会将其拥入口袋中吗?甚至当你拣到一张通学生胸卡时,你会想沾为已有吗?而当你正犹豫不决时,你的耳边又可曾回荡过这样一句话“不要拿群众一针一线呢?”此刻你又可曾扪心自问过这样做的你又会怎样的呢?此刻警钟不得不为你敲响,这可是小偷小摸行为啊!也许你并不以为然,也许你觉得这样做并不算什么,可当你听过下面的数据显示后,不以为然的你恐怕也不敢小瞧这种行为了吧!

中国青少年犯罪研究院在最近的一次报告中这样说道:“近年来,我国青少年中未成年人犯罪呈上升趋势,其中抢劫偷窃犯罪每年以15%的速度上升,其中有90—95%的青少年犯罪都是由小偷小摸行为发展而成的。” 听到这儿,你也许又会问到:“为什么速度会这么快呀!” 古人说得好:“蝼蚁之穴溃千里之堤,恶不积极不足以灰身”,许多犯罪都是从犯小毛病开始的。小错可能是大错的开始,犯大错往往是从犯小错发展而成的,小错其实很容易改掉,而大错不但造成严重后果,而且难以改正。如果有人本身就有小偷小摸的行为,而不加强道德思想品德修养,不注意防微杜渐,防患于未然,那么小错不改的你越陷越深,最终毕将跌入犯罪的深渊。同学们,这样的结果我们这群生机勃勃、充满理想的花季少年们所要的、所期望的吗?

在21世纪竞争激励的现代社会中,我们不仅要重视科学文化素质,更重要的是我们要培养高尚的道德修养,社会中,流传着这样一句话,能力比知识更重要,素质比能力更中要,而道德比素质更重要!同学们,无论现实中的你是否有过这样的行为,让我们一起为做个有诚信的人而共同努力吧!

同学们,我们还有很长的路要走,我们更有着许多的期望和向往。让我们牢牢记住:“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范,用自己的行动,让文明之风吹遍校园的每一个角落,让道德之花,盛开在我们每一个人的心中。

道德教育的演讲稿篇7

尊敬的各位老师,同学,你们好:

人们常说:道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。

怎样做一个有道德的人?首先要做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们如果能够从身边小事做起,严于律己,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步,以至千里;汇小溪,以成江海。我们要善于由大及小,从大处着眼,从小处着手,决不要以微小而不足道,细小而不足为。

前些天我乘公交车去外婆家。车至中途,车厢内已座无虚席。此时,又上来一位抱小孩的中年妇女。靠近车门的一位年轻小伙子忙热情地站起来让座,只见中年妇女二话没说,径直坐下,随后有说有笑地逗起孩子来。我在对小伙子投以赞许目光的同时,心中也生出一种怪怪的感觉。小伙子主动给带小孩的女同志让座,固然是理所当然的事,但我总觉得在“理所与“当然之间,似乎还少点什么中年妇女是否应该向小伙子道谢呢?付出,不一定渴望得到回报,但人人都希望得到认可,大至社会的认可,小到一个人的认可。假如那名中年妇女对小伙子说上一句感谢的话,相信小伙子心里会感到一种付出的快乐!芸芸众生,人人都应时时怀着一颗感恩的心:得到了别人的帮助,别吝啬你的感激;获得了别人的尊重,也要学着去尊重别人。因为,尊重别人也是一种有道德的体现。

其实,“道德就是在别人有困难的时候,伸出你的援助之手。在生活中多为他们做出一些力所能及的事情。比如:给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯茶,为学习困难的同学解答一个疑难问题,在公交车上主动为年迈的老人让座,把被风吹歪了的小树苗扶正,见到纸屑弯腰捡起等,只要我们从每一件小事做起,我们就会成为有道德的好少年。让我们从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和i卫者,做一个有道德的人。

道德教育的演讲稿篇8

各位领导、各位朋友、大家好:

今天能在这里向大家学习并代表五好文明家庭发言,和大家一起探讨对幸福家庭的理解和体会,我非常高兴。

家庭是人类生活的港湾,工作进步的加油站,生活在文明和谐的家庭中,对人的身心健康的大有益处。因此,我们要追求和谐、文明的家庭生活,共同创造和谐社区。

一个家庭和睦,尊老爱幼,邻里和谐,社会赞誉的家庭,是大家共同追求的目标。而关心大家,乐于助人,更是一种美德。在我的家里,爱人是一名楼长,楼长其实就是为大家当好服务员,他有一副热心肠,不论是户籍登记、社会调查、春节灯展等,他都是一家一家的走访,认真地完成,住户反映的问题,也及时向居委会反映。他还积极参加社会活动,社区组织的乡艺活动、安全协管、到井口送水、为井下职工做鞋垫,即便是带孩子或者腿疼,都要坚持参加,为公益事业献出自己的一份力量。

增强邻里之间的团结,要搞好邻居关系也不容易,俗话说远亲不如近邻,邻居关系很重要。关系搞的好,大家心情舒畅,每次见面互相打招呼很亲热,大事小情互相帮助,要是关系不好,互相不理睬,好象仇人一样,对谁都是一件不愉快的事情。这方面,家庭主妇特别重要,首先要做到,不传闲话,不挑拨是非。我爱人非常注意,同楼的住户到家里串门,难免会说些婆媳之间、姑嫂之间误会的事情或互相不能理解的问题,他总是善意的劝解,努力为他们解开思想疙瘩,决不会推波助澜,使对方的家庭矛盾扩大,努力营造一个团结和睦的楼栋。

美好的家庭源于责任,责任的意义就是付出。一个女性要有一个平和包容的的心态,不急不燥、欲望随和,不强求不切合实际的贪欲,努力料理好家务,男人要下井挣钱养家也很辛苦,各有各的付出,我爱人在家努力做好家务,作出我爱吃的饭菜。我回家后,也体谅他做家务的辛苦,积极帮着做些家务,夫妻间互相关心,互相理解,互相体谅,互相尊重,平等相待。共同创建一个令人羡慕的幸福家庭。

尊老爱幼是中华民族的传统美德。在这方面,我妻子做的比我好,为了培养儿女的敬老意识,每月向他们收取50元的养老金。女儿添了小宝宝后,妻子一直把孩子留在身边照顾,生怕孩子受半点委屈,任凭累得自己腰酸背疼也毫无怨言。儿媳生病在家里调养,他象母亲一样,变换着花样为儿媳做饭,为儿媳买来大衣、皮鞋、保暖内衣等生活用品。等他们离开的时候,又是大包小包,吃的、用的全给操持好。对待老人上,妻子更是想的周到,老人的鞋子、衣服,都是他主动地给老人添置,回到老家后,尽量的为老人做些活,洗洗涮涮,把长时间不洗的餐具、容器,都一一洗刷干净,当我父亲生病住院后,他借了两万元拿回老家,为老人支付医疗费,从不和别的弟兄攀比,总是带头孝敬老人,让我非常感动。虽然我家有一些长处和优点,但是比起其它文明户,还有一些差距,我们要不断的向他们学习,弘扬家庭美德,社会公德和职业道德,共同营造和谐、文明的社区环境,为构建和谐矿区,做出自己的贡献!

谢谢大家!

道德教育的演讲稿篇9

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好,我是301班的___,随着9月20日公民道德日的到来,今天我想谈谈对于“道德”的一些想法。

说到“道德”、“文明”、“礼仪”,作为小学生的我们想到的只是帮助别人。其实,道德的范畴很宽广:乐于助人、礼貌待人、诚实守信等等,这些都是讲文明讲礼仪。今天我特别想说“礼让”,一个很细小的往往会被我们忽视的举动,却往往会传递很强大的力量。

今年刚刚入学的一年级小朋友,就让我感受到了那强大的文明的力量。 每天早晨出操时,我都看到他们踏着虽然并不整齐的步伐进入操场,但却也秩序井然,你不推,我不挤;走得慢的,加快步伐;走得快的,放慢脚步;一个跟着一个,那和谐的徐徐前进的场景,我触动很大。别看他们年纪小,他们身上却有我们大朋友身上没有的优秀品质。是呀,那么小的小朋友都懂得互相礼让,何况是我们大朋友呢?

有时,在办公室里,在教室里,我们不难听到这样的声音:“老师!某某某又和某某某打架啦!”“谁又把谁推倒了。”为什么同学们都不懂得礼让,不会谦让?有时为了一点小事就破口大骂,就动手动脚的呢?退一步海阔天空啊!如果大家都能向一年级的小朋友学习,生活上,以人为先,学习上,互相帮助。校园里,就再没有争吵,只有微笑;没有哭泣,只有欢笑;没有摩擦,只有互助。

我相信,我们的校园一定是和谐的,是美好的。

谢谢大家,我的讲话完了。

道德教育的演讲稿篇10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

节假日间,我与表弟一家相约去北欧风情小镇游玩,到那时,月亮早已悄然明于夜空,十月的风微凉,吹得人心间舒畅。“姐,我们找小黄车骑车去吧”“好啊”我想都没想便应了下来。得此良辰美景,骑车夜游,岂不美哉?小弟循着那石子路寻“小黄车”的踪影“啊,找到了!你快来扫!”我循声而去,却见他哭丧着脸。一看二维码,被人家挂花了。干这事的人不少,也不觉诧异。“没事,车多着呢。”我安慰性的语言重新将表弟的热情点燃。可真正有趣的事情来了,此后好不容易又找到三辆车,你猜怎么着?两辆车的二维码都被划花了。还有一辆竟上了私锁,我们俩夜游的兴致也就此画上了句号。“共享,共享,到最后都变成了私享!”表弟年纪虽小,但当他说出这话时,我也不由得深思了。我们口中常挂的道德之美,去哪了?

时代在飞速地改变,“共享”的理念自提出就站在了话题的浪尖上。随处可见的是共享所带来的各种便利,上班族需要它;学生需要它;每个人都享受着“共享理念”带来的便捷。可是,就有这样一些人,一边享受着便利,一边想着占为己有,甚至取消他人使用它的权利。我看到过有人将共享单车停放在自家的单元楼下;我也看到过有人在共享图书上乱涂乱画……但是,更多的人是选择守护它,爱惜它!举个简单的例子,我总能在我们小区门口看见一些用完共享单车的人,将停放散乱的车一辆辆排好,这时,我才看到所谓的道德之美。我也看到,共享图书中有人用可爱的贴纸将书边乱涂的内容贴掉,正是因为这样的人多,共享理念才能继续发展。

海明威曾说过:“每个人都不是一座孤岛,只有当自己成为这世界上最坚固的岛屿时,它才能成为大陆的一部分。”如果那些将车划花的,上私锁的,亦或是在书上乱涂乱画的人,守住了自己的道德。共享时代才算是真正意义上的到来。永远不要盼求别人为自己改变什么,而是自己能改变什么。当共享即爱护的思想在每个人的脑中生根发芽时,那,才是我们一直追求的共享时代。而这一切的基础,只不过在于“守好自己的道德。”

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